將3D打印應(yīng)用于教育在中小學，大學，圖書館，技術(shù)學院和其他教育環(huán)境中具有多種重要用途。

3D打印機改變了制造業(yè)。許多制造商使用3D打印或增材制造技術(shù)來生產(chǎn)飛機零件，假肢甚至3D打印的藥物。

在教育方面，3D打印技術(shù)有助于改善學習，技能發(fā)展，并增加學生和教師對主題的投入。此外，3D打印在解決問題上激發(fā)了更大的創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

從小學到中學（高中），教育工作者可以在所有學校級別進行3D打印。3D打印技術(shù)使教育工作者能夠為學生提供準確的物理原型，從而提供實用的動手知識，有助于理解科學概念。在本頁的專用STEM學習部分中找到有關(guān)將3D打印應(yīng)用于STEM學習的信息。

在口頭演示和演示過程中使用3D打印的對象可以提高學生的演講能力。當學生加入工作隊伍時，公開演講技能變得至關(guān)重要。教育者還可以使用3D打印的可視化效果來改善空間教育。2014年在中國進行的一項研究發(fā)現(xiàn)，3D打印顯著改善了空間學習。

總體而言，教育中有關(guān)3D打印的許多研究都強調(diào)了3D打印的工件如何提供基于屏幕或紙張的學習無法實現(xiàn)的學習優(yōu)勢。通過觸摸和物理觀察3D打印的對象，可以增進理解。3D打印通過探索來促進學習，而不是僅專注于從教科書中學習的過時方法。

獲得適合您如何使用此技術(shù)來教育學生的3D打印機至關(guān)重要。學校需要堅固耐用的3D打印機，以滿足日常教室使用的需求，同時又要負擔得起安全設(shè)計友好。

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